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五一书香校园结硕果 登上全国大舞台

【字体: 】 【编辑日期:2018/11/27 8:48:01】 【作者/来源:管理员s五一】【阅读:
    

11月18日,2018年儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会在古都南京落下帷幕。合肥市五一小学作为实验校,近年来致力于打造“书香校园”建设,并获得了一系列成果。此次大会期间周晓华副校长携同本校的教师团队将创建“书香校园”的成功经验带上了“亲近母语”的分享平台与来自全国各地的教育同行分享。

五一小学提出“用课程改变生活”的教育理念,针对阅读课程的建设,坚持以三大阅读课程为主线,从教师、学生、家长三个维度入手,从氛围营造、培训学习、课程评价、活动催化四个方面开展。

         

 

构建三大阅读课程。诵读课程:每天早上的晨诵时间,所有班级进行《日有所诵》的阅读,专课专用,每日坚持。绘本课程:低年级重点进行绘本课程的研究,隔周一节绘本课,排入课表,成立“绘本读写实验组”,开展绘本阅读与低年级说话写话的研究。整本书阅读:已经形成了2-6年级每学期四本《五一小学共读书目》,每月一本师生同读一本书,开展阅读指导与交流。

夯实六项常规工作。每周一诗:通过微信推送、国旗下教读、广播站讲解等形式,每周共读一首诗;师生共读:每周三两节课后,老师全部进入教室和学生们一起静静阅读;校园共享书吧:以班级阅读管理员管理的模式,在校园楼道内设置共享书吧,供学生随时阅读;国旗下诵读展示:以班级为单位走上国旗台进行诵读展示;每月一次“阅读之星”评选、每学年一次“书香少年”“书香家庭”评选;每学期一次阅读征文比赛。

不断推进特色活动。寻找最美书柜营造家庭阅读氛围,争做阅读达人;故事妈妈进课堂,精心选择绘本故事,用诙谐幽默的语言与孩子们一起思考、交流、讨论;各班级建立阅读打卡群,进行每日打卡交流,开展百日打卡行动。

 

 

周晓华副校长表示:打造书香校园,让每个孩子都爱上阅读不仅是开学典礼上赠书仪式的延续,也是学校四大课程中的重要支柱课程。“腹有诗书气自华”五一学子在经典书籍的陪伴下,必将越走越远。(撰稿人:房璇   审稿人:周晓华)